教育部长支持了一项审查，该审查将考虑学生在获得A级成绩后是否应申请大学。
教育大臣加文·威廉姆森(Gavin Williamson)支持对大学录取的审查，该审查将考虑学生在获得A级成绩以及其他选择之后是否应申请大学。
威廉姆森先生在今天致大学监管机构学生办公室的一封信中对这项审查表示欢迎，并敦促监管机构在该部门的质量上设定尽可能高的标准，因此大学致力于降低辍学率并确保辍学率。物有所值。
教育部长还明确表示，他支持OfS的意图，即认真考虑无条件要约的兴起以及“有条件无条件”要约是否违反了消费者法。
他概述了他对OfS的招生审查的支持，以研究岗位资格申请系统的好处和挑战，在该系统中，学生在收到A级成绩后可以申请大学。
教育部长加文·威廉姆森(Gavin Williamson)说：
高等教育具有改变生活的力量，对于培养我国所需的技能至关重要。但是，只有在学生接受高质量教育的情况下，我们才能对来自学生和纳税人的集体投资的价值充满信心。
我们必须努力保持公众对我们世界一流大学的信任和尊重，这对我而言意味着不懈地关注质量。这就是为什么我希望OfS在此方面走得更远，提出更加严格和苛刻的质量要求，并全力支持我大胆地使用其功能以确保物有所值。
我还担心一些大学如何招收学生，特别是无条件录取的情况令人担忧。因此，我欢迎OfS关注“有条件无条件”提供是否损害学生的利益以及他们是否违反了消费者权益。
我认识到，我们需要审查当前系统是否运行良好，因此，我很高兴OfS正在研究获得A Level成绩后申请大学学位是否符合学生的利益。
该指南是在上周经合组织《教育概览》报告发布之后发布的，该报告突出了毕业生的广泛成果和收入，教育和技能局安德烈亚斯·施莱希尔(Andreas Schleicher)重申了在高等教育。
作为英格兰高等教育的监管者，OfS在确保学生和纳税人获得物有所值中扮演着至关重要的角色。该指导信列出了教育部长的高等教育优先事项以及他对OfS工作的期望，包括：
审查如何增强学生作为消费者的权利，包括寻找高等教育提供者和学生之间的标准化合同的备选方案;
专注于兼职和灵活的学习;审查如何促进更多的学生选择;并提高对加速学位的认识;
制定政府旗舰课程《卓越的教学和学生成果》框架，使其能够在2021年在学科水平上发布;和
探索如何与英国环球学院加强全球关系的努力相结合，为国际学生提供更好的支持和融合。