幼儿园教研内容有哪些(幼儿园教研会议内容)

前言

新学期,我们辛勤的幼儿教师除了做好日常工作外,还要定期制定各项教学工作计划。如学期教学计划、教研计划、月计划、周计划、教案、教学反思、观察记录等等,每天都在写写写……

今天,小编特意为幼儿教师们精心准备了新学期的幼儿园教研计划、月计划、周计划、教案等书写攻略。据说,看到的幼师,都先收藏或者转发朋友圈了。

接下来,幼师们赶快一睹为快吧!

一、教研工作计划

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一、教研目标

1、抓实教育教学活动研讨,优化教学活动的组织,合理安排一日常规,优化区域游戏活动开展,用“以教师发展促幼儿成长”的园本管理理念带动“以幼儿发展为本”的教育理念,努力创设有利于幼儿发展的环境。

2、认真贯彻落实《纲要》精神,以家长工作为纽带,推动家园一致的和谐教育。注重幼儿个性的培养,促进幼儿全面发展。

3、对教师进行分层培养,组织开展各项竞赛评比活动,加强全园教师的教育教学基本功的培训与提高,不断提高专业水平。

二、教研内容

(一)强化教育教学常规管理,重视家园联系

幼儿的学习与发展,仅幼儿园单方面的努力是不够的,必须得到家庭、社会的支持、理解与配合。本学期,我们仍将把家长工作和服务工作作为一项重要工作来抓,开展丰富多彩的活动,全面提升我园的保教质量。

1、建立科学的一日活动常规,细化每一个环节的管理,从入园、晨间活动、集体教学、游戏活动、餐点、午睡、起身、离园,每一环节有具体明确的要求,制定细则,坚持每天检查,严格操作,发现问题及时解决。杜绝“小学化”倾向,促进幼儿健康、快乐成长。

2、各班继续办好《家长园地》,提高家长园地的质量,做到更换及时,内容丰富,有较强的指导价值。与此同时,还要扎实做好家访工作,要求每次家访后,及时把家访的事由、教师和家长的意见或建议及达成的共识做书面的记录。本学期将继续举行家长开放日活动,力求形成家园教育合力。

(二)强化幼儿常规习惯,促进幼儿全面发展

1、立足习惯养成,养成良好的学习、生活、卫生习惯,要求每周明确品德习惯教育重点,在一日活动中渗透,认真落实幼儿在园一日常规要求,幼儿行为习惯要求,把幼儿良好习惯养成落到实处。

2、丰富幼儿户外活动

(1)丰富户外体育游戏活动的开展,坚持每天的晨间户外体育游戏的锻炼,体育器材和游戏内容做到常换常新,幼儿感兴趣,能积极参与。

(2)开展丰富多样的幼儿竞赛评比活动等,创造机会为幼儿提供展示的舞台,让幼儿在活动中锻炼成长。

(三)夯实园本教研活动

1、继续以年级组为单位,开展各类教研活动。

积极尝试开展探索型主题活动与生成性活动相结合的课程,改变教师以教材为的载体,孩子的需要,从孩子的兴趣出发,促进幼儿个性发展,突显“以幼儿为发展”的教育理念。

2、创设丰富的区域游戏活动的环境,重视区域游戏活动的开展。

(1)充分利用教室、寝室、走廊等幼儿园现有的场地,保证区域游戏活动的空间。

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