本文谈谈小学生、中学生、大学生的社会实践活动形式和内容。
首先，说说小学生社会社会实践活动。小学生因为年龄小、动手能力差、知识面窄，小学生的社会实践活动主要是一些参观、宣传一类的教育活动，一般在放假后由家长或者老师带领孩子参加活动。
如参观革命教育基地，培养爱国精神。做社会公益宣传，上街宣传交通安全、交通规则、爱护城市、保护环境。开展环保行动，宣传垃圾分类的好处、动手捡垃圾。帮助家长做些小买卖，锻炼社交能力。成立课外学习小组，让孩子多与其他的同学接触，提高沟通能力，培养学习兴趣和提高学习成绩。开展学雷锋活动，
在家长或者老师的带领下，慰问敬老院老人，为老人表演文艺节目，培养孩子的爱心，更有利于孩子的成长。
其次，谈谈中学生的社会实践活动。包括九年义务教育的初中阶段和高中阶段。
中学生社会实践活动的目的，主要是通过社会实践活动，增强学生的组织纪律性。培养劳动观念，树立劳动光荣意识，掌握一般的劳动技能。对学生开展科技教育、国防教育、法制教育、环保教育、党史历史教育等。培养学生的人际交往和适应环境能力。培养学生综合思考问题和处理问题的能力。培养学生集体主义意识，在参与中收获快乐，在创新中收获成就感，在实践、探索、精诚合作中，提升中学生的精神境界、思想道德水平，完善中学生人格。
社会实践活动的主要形式有考察参观德育教育基地，开展焦点、热点、环保、国情、民情调查活动。开展与学科教学有关联的科技活动。开展班级和校内劳动。把安全、法制、礼仪教育穿插到学科教学和主题班会课中。
利用物理课、化学课、生物课开展小实验、小制作活动，也可以开展课外科技阅读和小制作活动，培养中学生的科学探究精神。促使学生关心社会和科技进步、关心人类生存的地球环境。
假期中的劳动和劳动技术教育是一项重要的社会实践教育活动。劳动是人类特有的基本社会实践活动。劳动教育是发挥劳动的育人功能，劳动教育的重点是在文化知识学习之外，有目的、有计划地组织学生参加日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动，让学生动手实践、出力流汗，接受锻炼、磨炼意志，培养学生正确劳动价值观和良好劳动品质。
“劳动教育是新时代党对教育的新要求，是中国特色社会主义教育制度的重要内容，是全面发展教育体系的重要组成部分，是大中小学必须开展的教育活动”。“倡导通过诚实劳动创造美好生活、实现人生梦想，反对一切不劳而获、崇尚暴富、贪图享乐的错误思想”。“ 领会‘幸福是奋斗出来的’内涵与意义”。
军训，也是一项社会实践活动，通过对学生进行军事知识教育、军事技能训练、纪律的养成教育，培养学生吃苦耐劳精神和组织纪律性。
中学生的社会实践活动须根据学生的生活实际和教育的需要选取活动主题。各种形式的社团活动、爬山郊游、参观人文景观都是中学生乐于参加的社会实践活动形式，在活动中还可以体验拍摄图片的成就感和快乐，愉悦身心。