高中教育年终工作总结范文欣赏

  在本学年的教育教学工作中,我积极参加学校和年级组组织的各种会议和学习培训,积极响应党中央的号召,随时随地在精神上与党中央保持高度一致,关心国家大事,虚心领会上级的精神。我深知要教育好学生,教师必须以自己的人格、行为去感染学生。我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中,我积极、主动、勤恳、责任性较强,绝对服从学校布置的各项工作。为了更好地做好今后的工作,总结经验教训,现将本年度工作及下年打算总结如下:

  一、师德方面:加强修养,塑造“师德”, 本人能积极参加政治学习,关心国家大事,拥护党的领导,拥护党的各项方针政策,注重政治理论的学习,团结同志,热心帮助同志,人际关系融洽,教学目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦,有奉献精神。自觉遵守《教师法》,形成良好的师德,树立良好形象,思想端正,服从领导,关心、爱护学生,为人师表,严格遵守学校的工作制度,不迟到,不早退,勤奋工作,精益求精。平时积极认真学习学校下达的上级文件,配合学校搞好教研活动,从不缺勤,按时坐班,服从安排,业余不从事有偿家教及第二职业,同时本年度我被光荣的授予“师德标兵”称号。我深知要成为优秀的新世纪、社会主义精神文明工作者,就要不断提高自身的精神修养,提高自己的政治素养和专业文化水平。

  二、教学及班主任工作方面:本人自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。认真按照学校教学常规的要求做。积极参加备课组活动。以积极的态度上好每堂课。在教学中积极构建高效课堂,采用多提问,多检查,及时反馈的形式,让学生自主参与,合作探究。在实践中探讨,落实新课程教学理论。本学年根据学校安排,我担任了2011级04班的班主任。接班之后,我积极与原班主任交流,同时深入班级,了解班级的状况。在此基础上,我狠抓班级出勤及班级卫生等常规。我坚持多与边缘生和后进生谈话,给他们学法指导和心理调整。同时每次上课前在教室转一下,督促学生保洁。对班级的好人好事加以表扬。经过艰苦的工作,本班有了质的变化。在学校的各项活动中取得了优异的成绩,学生的自信心增强了。先后获得校级“优秀班集体”、“优秀团支部”和“市级优秀班集体”等荣誉称号,相信在下学期,同学们在学习上会有更大、更好的变化。

  三、专业成长情况:一个不会学习的人永远不会是一个成功的人,要教给学生知识,你就必须拥有比学生多得多的知识。在知识经济的现代社会里,知识的更新日新月异,你稍稍迟疑,就会被远远的落下。所以在平时的工作中,我在做还自己的本职工作之余,努力学习各种新的知识。认真参加各种培训以外,我还积极的利用时间进行自我充电,在空余时间,我认真阅读了《教学新理念》、《数学课程标准》、《师生沟通艺术》、《班主任心育艺术》等教育教学的专著,对自己的理论知识的提升起到了不可估量的作用。总之,只有不断的充实自己,不断的学习,要在书中找知识,在别人身上找知识,当然也切不可忘记网络中的知识。只有学习,才能有进步。在数学教学上,我不断的创新,努力追求一种自主合作探究的学习方式,尽自己最大的努力使自己的教学方式适合学生学习的心理,让他们在学习中品尝到乐趣。美国的教育界流传着这样一句话,“告诉我,我会忘记;分析给我听,我可能记住;如果让我参与,我就会真正理解。”我把它做为我教学的宗旨。我的课堂就是学生学习的乐园,真正把课堂还给学生,我只是作为一个引导者在一旁对学生的学习进行引导。让学生在学习中产生疑问,在疑问中产生学习的兴趣,只有带着疑问的学习才能产生最大的效果。在与广大教师积极探索中我深深的认识到只有不断的改革,不断的创新,我们的教学才能有出路。因此,在今后的教学中我将继续努力学习与探索,不断地充实与提高自己。   四、下年打算

  1、认真学习马列主义毛泽东思想,积极参与学校争优创先的活动,以我市创建“国家卫生城市”为契机,处处以身作则,勇于开拓,积极进取,不怕困难,不怕挫折。平时,严格遵守学校的各项规章制度,按时上下班,积极参加学校组织的各项政治学习和活动,并认真做好笔记,认真学习新课程教学标准,在教学中,我始终能以满腔的热情去关心热爱每一位学生,使他们在一个充满爱的环境下学习成长。

  2、苦练基本功,努力提高自身素质。不断用新的知识充实自己,做知识的富有者,不仅精通所教学科,还熟悉所学专业的很多知识。

  3、加强品德修养,做学生的楷模。班主任是各项工作任务的中间者和具体执行者。一言一行都对学生起潜移默化的作用,都会在学生心目中留下深刻的印记。注意自身的修养,努力通过自己的言行举止,为人处事给学生以示范,做学生的榜样。

  4、教科研方面,不断学习新的教育教学方法,注重加强自身业务水平的提高,在学习与交流中不断提升教育理念,积极参加每一次市、区、校等各级教学科研活动,向身边的同事学习,向外校的优秀教师学习;并能积极开课,做到多听课多交流,在工作中不断反思、不断总结,努力提高自身的教育教学水平。

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