对于70后、80后来说，进名校、入外企、做公务员，不管出身如何，通过个人的拼搏总有机会踏上父辈们期待的那种中产阶级生活轨迹。而我们的孩子，面临的环境和竞争会远远超出我们这一代人的经验可以理解的范畴。未来是一个高度关联、无孔不入的智能世界。以往依靠智商和经验的工作岗位早晚会被计算机和机器人替代。无限存储和3D设备已经走进家庭。想搜索一下要通过技术克服人类语言之间的障碍需要多少年，才发现今年已经诞生了可以实时翻译的手机工具……
到底未来世界的主人翁需要什么样的教育？让我们认真地想一想。
什么是教育
一开始我先来谈一个问题，就是教育的英文单词Education是怎么来的。我在新东方讲过词汇，这个单词是苏格拉底发明出来的，是三个词根的拼写，前面那个“E”是向外的意思，“duce”是引导，“tion”是名词，引导出来。所谓的教育就是把一个人的内心真正引导出来，帮助他长成自己的样子。
我讲个故事，阐明“leadingout（引导出来）”这样一个好的想法——
美国的一个联邦法院，前边坐着两个人，一个是4岁的黑人小姑娘，一个是她的母亲。她们很高兴地举着一张报纸，上面写的字是：最高法院今天禁止了在中学里面发生的种族隔离制度。这张照片拍摄于1956年，在那一年小姑娘想去自己社区的白人学校被拒绝，因为当时白人学校和黑人学校是不能混合的。她的父亲是一名律师，愤而起诉。官司一直打到了美国的联邦法院，六位大法官坐到一起讨论，把黑人和白人隔离开来到底是否违背了美国的宪法。这也是心理学第一次作为测量学科被引证。通过实验看到，当把白人和黑人隔开来，虽然孩子只有四岁，但依然可以清晰地认识到，白人比黑人好。于是这些大法官就做了一个定论，这也是美国很著名的1956年教育法案。
这个法案的执笔人叫布朗，布朗法官第一次清楚地在法律文件中阐明了教育的观点：教育是帮助一个孩子在未来的生活中更成功地寻求自己的幸福（注意，是他本人的幸福，不是他家的，不是他们学校的），而不是为社会机器塑造一个合适的螺丝钉。我看到这句话的时候热泪盈眶，终于有一个人告诉我：我从小到大所受的教育，不是为了使我成为一个社会机器的螺丝钉，而是为了leadingout，让我心里那个最好的自己走出来。教育应该倾听孩子的声音，帮助他成为他自己，帮助他在未来生活中找到他要的幸福。
未来的世界是一个怎样的世界
现在我们的教育希望孩子不要输在起跑线上，但是我要问的是：未来的世界是一个怎样的世界？各位有没有意识到，今天的小学生真正在人生的顶峰、最需要小学所教的能力，是什么时候？其实不是高考的时候，而是35岁的时候，这一辈子他在职业最顶峰的时候，最需要运用一些从小到大学习的人际技能。所以今天所讲的人才，是要适应他35岁也就是2040年的社会，而不是适应18岁高考时候的人才。未来的世界是一个怎么样的世界，今天的孩子到那个时候在追求怎样的生活？有没有可能其实每一个小孩都没有输在起跑线上，未来其实是一场游泳比赛？我们努力让他拼命奔跑，但是其实未来可能不需要跑步，可能出现一个全新的规则。
第一个改变是从信息时代转向概念时代。棋王大战深蓝电脑，就是一台计算机跟一个棋王下了6盘棋，现在是3：3还在下。再来看另外一个事件，四年前富士康公司痛定思痛，决定把整个富士康机器人化，这些机器人24小时不眠不休也不会跳槽又不会抱怨，还不会要求涨薪。
很多重要工作，在未来20年会被电脑取代，而到那个时候，所有做这些工作的人都有可能失业。比如现在很多人都想当银行柜员，五年、十年之后，这个职位会越来越少，如果你没有别的技能，会非常尴尬。
逻辑分析能力是信息时代的核心，概念时代的核心是什么呢？是高概念化、高感性。举个例子，麦肯锡是全世界最大的企业咨询公司，1993年员工有67%是MBA，2003年这个比例已经降到了41%。现在10年过去了，还在继续下降，是什么人取代了麦肯锡这些头脑一流的MBA呢？是MFA（Masterof Fine Art），就是艺术硕士。麦肯锡意识到，他们的调查报告必须用艺术的方式来表达，于是很多MFA慢慢替掉了MBA。更加有趣的是——有几个公司现在很火，一个是苹果，苹果靠什么，靠程序员，靠工程师吗？不是，靠的是好的理念，这是不是靠概念取胜的呢？第二个是小米，小米靠什么？小米背后没有很庞大的产品工厂，它的核心是依靠粉丝营销和参与感，这是不是靠感知来运作的，是不是靠逻辑呢？再比如海底捞。信息时代向概念时代推进的时候，那些原本仅靠知识和逻辑工作的人，基本逐渐会被电脑替代，越来越贬值，而那些只有人能做的工作，才能真正做起来。计算可以被电脑完成，但是创意不能。
第二个改变就是改变会更多、更猛、更快、更不可测。2010年，中国中小企业的平均寿命是2.97年，世界五百强是40年，世界一千强是30年。而你们的职业生涯有多长呢？如果25岁参加工作，65岁退休，那就是40年。这意味着如果你一毕业就创业，一创业就创成了世界五百强，那么在你退休的那一年，公司正好倒闭了。所以当世界五百强都只有40年寿命的时候，你就会明白，未来的孩子不可能不换工作，他这一辈子一定会换五到七份工作，而且换两到三个行业。其实不仅公司寿命短，行业的命运也如此。一辈子在一个公司、一个行业会变得越来越难，这个时候如果还教他在大学期间做好一个专业，是不是有可能是对他的诅咒和坑害呢？