化学教育实习总结报告
一，实习基本情况
201*年10月8日至201*年11月6日，我跟随化学与生命科学学院实习小组在广西北海市第五中学实习。这是一段值得难忘的日子。在这段不到一个月的实习时间里，我深深地喜欢上了北海五中，喜欢上当老师的那种忙碌而又充实的感觉。通过这次实习，我受益匪浅。
1、实习学校简介：北海市第五中学创建于1988年，是北海教育局直属办公完全中学。现有教学班58个，其中初中36个班，高中24个班，在校生3483人。学校位于市区中心，环境优美，被评为自治区“园林式”学校和“绿色学校”。设备齐全，拥有76间多媒体教室和多功能室、电脑室，软件制作室等现代设备。现代教学技术在全市前列。师资力量雄厚，现有教职工248人，其中高级教师66人，中级教师92人。教师中拥有全国、全区优秀教师和先进个人14人，市优秀教师、教学模范、教学能手25人。本学校管理优化，成绩优异。
2、实习班级介绍:我所教的班级是09高二（5）班，整个班级比较活跃，有成绩优异者，也有成绩较差的学生。他们第一次月考排名在全年级前50名的有28人。家庭情况都还可以，有21人属农民家庭，大多是独生子女。现被评为入党积极分子16人。全班偏科较严重，英语是他们的弱科。织梦内容管理系统
二，实习主要内容
实习期间，我思想积极上进，能及时向我化学与生命科学学院报道有关实习情况。礼貌对待老师，尊敬领导。诚恳虚心地向指导老师请教，并积极配合老师的一些工作。热心帮助学生，为学生排忧解难。遵纪守法，工作认真负责。同时做好宿舍内、办公室清洁卫生。
本次实习主要有：听课、上课、做班主任工作、教育实习调查报告。
⒈听课。
实习生开始需要做的就是听课。只有先了解本校教师的教学方法，才能更好地去开展适合本校的教法。所以，我会见缝插针地去听老师们的课，无论是化学还是生物、政治，无论是高二还是高一、初三，我都有准备地去听。听老师们的教学风格，听他们的课堂调控，语言表达，甚至过渡。每一次听课，除了小组内讨论外，我都认真总结，发现老师们的闪光点，然后运用到我的课堂上。我总共听了23节课，收获颇多。
⒉上课。
在知道北海五中这里老师的教学方法和了解学生的情况后，我不断地改教案，然后试讲，再到上课。每次上课之前，我先试讲两、三次，感觉满意后，试讲给实习学校指导老师听，经指导老师作修改要求后，我先把老师要求的思路理清，我再试讲一、两次，直到满意后才自信地走向讲台。
上课是一种艺术。这句话经典。我上课时，虽然板书整洁、思路清晰、声音洪亮、有激-情，也很会调动学生的积极性，但在把握时间方面，我尚须努力。我讲课确实快了点。在引导学生方面，我确实不如老练的老师那样运用自如。让我比较满意的课是第二节的理论课和第四节的习题课。本次实习我总共上了8节课，4节理论课，3节习题课，1节化学实验课。每一次上课都有一点进步，这还多多感谢指导老师的指点和组内同学提出的意见。
⒊班主任工作。
班主任工作是辛苦的，也是幸福的。我有计划有步骤地实施班主任工作，先大概了解学生总体情况，然后再深入学生内部，把学生的学习情况，性格特点等都摸清，再细心观察学生每天的情况，做好记录。每天我必须做的事有：看早读，看学生做操，检查宿舍卫生，看午读，看晚读。找空余的时间和学生交流，帮学生解答难题等。最后我精心设计主题班会课，让学生正确认识自己，发挥优点，改正不足，建立目标，竖立自信，激励他们不断努力。
⒋教育实习调查报告。
在和学生交流的过程中，我发现很多学生对每天布置的作业反感。针对这一现象，我自己设计了几个问题，对北海五中高一，高二的学生进行问卷调查。在调查的过程中，我个别访谈，并做好记录，整理数据。认真研究数据的结果，分析原因，提出建议。本文来自织梦