化学教育实习总结报告
一,实习基本情况
201*年10月8日至201*年11月6日,我跟随化学与生命科学学院实习小组在广西北海市第五中学实习。这是一段值得难忘的日子。在这段不到一个月的实习时间里,我深深地喜欢上了北海五中,喜欢上当老师的那种忙碌而又充实的感觉。通过这次实习,我受益匪浅。
1、实习学校简介:北海市第五中学创建于1988年,是北海教育局直属办公完全中学。现有教学班58个,其中初中36个班,高中24个班,在校生3483人。学校位于市区中心,环境优美,被评为自治区“园林式”学校和“绿色学校”。设备齐全,拥有76间多媒体教室和多功能室、电脑室,软件制作室等现代设备。现代教学技术在全市前列。师资力量雄厚,现有教职工248人,其中高级教师66人,中级教师92人。教师中拥有全国、全区优秀教师和先进个人14人,市优秀教师、教学模范、教学能手25人。本学校管理优化,成绩优异。
2、实习班级介绍:我所教的班级是09高二(5)班,整个班级比较活跃,有成绩优异者,也有成绩较差的学生。他们第一次月考排名在全年级前50名的有28人。家庭情况都还可以,有21人属农民家庭,大多是独生子女。现被评为入党积极分子16人。全班偏科较严重,英语是他们的弱科。织梦内容管理系统
二,实习主要内容
实习期间,我思想积极上进,能及时向我化学与生命科学学院报道有关实习情况。礼貌对待老师,尊敬领导。诚恳虚心地向指导老师请教,并积极配合老师的一些工作。热心帮助学生,为学生排忧解难。遵纪守法,工作认真负责。同时做好宿舍内、办公室清洁卫生。
本次实习主要有:听课、上课、做班主任工作、教育实习调查报告。
⒈听课。
实习生开始需要做的就是听课。只有先了解本校教师的教学方法,才能更好地去开展适合本校的教法。所以,我会见缝插针地去听老师们的课,无论是化学还是生物、政治,无论是高二还是高一、初三,我都有准备地去听。听老师们的教学风格,听他们的课堂调控,语言表达,甚至过渡。每一次听课,除了小组内讨论外,我都认真总结,发现老师们的闪光点,然后运用到我的课堂上。我总共听了23节课,收获颇多。
⒉上课。
在知道北海五中这里老师的教学方法和了解学生的情况后,我不断地改教案,然后试讲,再到上课。每次上课之前,我先试讲两、三次,感觉满意后,试讲给实习学校指导老师听,经指导老师作修改要求后,我先把老师要求的思路理清,我再试讲一、两次,直到满意后才自信地走向讲台。
上课是一种艺术。这句话经典。我上课时,虽然板书整洁、思路清晰、声音洪亮、有激-情,也很会调动学生的积极性,但在把握时间方面,我尚须努力。我讲课确实快了点。在引导学生方面,我确实不如老练的老师那样运用自如。让我比较满意的课是第二节的理论课和第四节的习题课。本次实习我总共上了8节课,4节理论课,3节习题课,1节化学实验课。每一次上课都有一点进步,这还多多感谢指导老师的指点和组内同学提出的意见。
⒊班主任工作。
班主任工作是辛苦的,也是幸福的。我有计划有步骤地实施班主任工作,先大概了解学生总体情况,然后再深入学生内部,把学生的学习情况,性格特点等都摸清,再细心观察学生每天的情况,做好记录。每天我必须做的事有:看早读,看学生做操,检查宿舍卫生,看午读,看晚读。找空余的时间和学生交流,帮学生解答难题等。最后我精心设计主题班会课,让学生正确认识自己,发挥优点,改正不足,建立目标,竖立自信,激励他们不断努力。
⒋教育实习调查报告。
在和学生交流的过程中,我发现很多学生对每天布置的作业反感。针对这一现象,我自己设计了几个问题,对北海五中高一,高二的学生进行问卷调查。在调查的过程中,我个别访谈,并做好记录,整理数据。认真研究数据的结果,分析原因,提出建议。本文来自织梦