注释
于:向。
吾:我。
恐:恐怕，担心，害怕。
何:为什么。
炳烛:点烛。
安:怎么，哪里。
戏:作弄，戏弄。
盲臣:瞎眼的臣子。
闻:听说,听闻。
阳:阳光。
昧行:在黑暗中行走。
善:好的,善良的。
日出之阳:初升的太阳，早晨的太阳。
日中之光:正午(强烈)的太阳光。
好:喜欢。
为:作为。
少:年少。
欲:想，想要。
译文
晋平公对师旷说:”我年龄七十岁，想要学习，恐怕已经晚了。”
师旷说:”为什么不把烛灯点燃呢?”
晋平公说:”哪有做臣子的人戏弄国君的行为呢?”
师旷说:”双目失明的我怎么敢戏弄君主呢?我听说，少年时喜好学习，如同初升太阳的阳光一样灿烂;中年时喜好学习，如同正午太阳的阳光一样强烈;晚年时喜好学习，如同拿着蜡烛照明，点上蜡烛走路和摸黑走路相比，哪个更好呢?”
晋平公说:”说得真好啊!”
1．解释下列句中加点的词。
①晋平公问于师旷曰 于：（向）
②臣安敢戏其君 戏：（戏弄）
③孰与昧行乎 昧：（昏暗）
④何不炳烛乎 炳：（点燃）
2．翻译下列句子。
（1）安有为人臣而戏其君乎？
哪有做臣子的和君主开玩笑的呢？
（2）老而好学，如炳烛之明，孰与昧行乎？
晚年的时候喜欢学习，就象点蜡烛一样明亮，点上蜡烛和暗中走路哪个好呢？
3．文中师旷用了三个比喻，意在说明一个什么道理？
一个人要有活到才老学到老的精神。