方位辨别游戏教案反思(甘井子区千山路小学创建“典型题例集”“量体裁衣”提质效)

新时代新教育新征程

王敏

蓝图已绘就奋进正当时随着双减政策落地校园我市中小学纷纷作出积极响应扎实推进双减工作在实践的过程中不断完善和创新努力探索减负提质新途径

甘井子区千山路小学集思广益探究新方法创建典型题例集以问题探究为着力点根据学生学情总结归纳教师在教学批改答疑过程中发现的问题帮助教师找准目标精准确立教学方案和作业方向完善教学方法提升教学质量教师在问题整理的过程中反思与共享形成有效的教学资源发挥强有力的范本效应促进学校教育教学再上新台阶

建立典型题例集教学管理有抓手

规范制作保证质量典型题例集并不是流于形式的错题本而是有详细架构体系的教学素材有具体的制作要求学校规定教师记录平时课堂练习课后作业上的错题可以将错题剪下来直接粘贴也可以誊写在本上教材能力培养上的题目可以不抄写原题标注清楚页数和题号即可用不同颜色的笔在空白处归纳出有针对性的错题分析解决办法并至少找一道同类型的巩固例题学校会定期检查反馈及时指导教师规范科学使用不定期展示优秀典型题例集组织教师做经验交流分享寻找优质范本

共享资源注入新力典型题例集作为学校真实有效的教学资源将发挥它最大的效用每周教研集备时同年级教师共享典型题例集相互阅读相互借鉴对标本班学生实际不断调整优化日常练习每学期末学校将典型题例集进行纵向循环留给下一年级作为教师的教学指导和教学依据让新任教师短时间内掌握新学期的易错题难点题典型题极大提高教师备课和教学的质量为教育教学注入新鲜活力

善用典型题例集日常教学有策略

对标教学实践反思典型题例集可以帮助教师更好地反思教学实践教师不仅需要整理还需要经常阅读深入探究寻找科学的教学方法在日常的备课过程中典型题例集可以辅助教师了解学生学习情况通过研究学生的易错题难点题典型题明确教学重难点完善教学方案

聚焦作业精准点位典型题例集暴露出学生存在的知识性漏洞有效帮助教师清晰目标设计分层作业普遍掌握的知识不再重复布置对于错误较多的题目继续布置几道同类型的题目进行巩固练习针对性的作业设计减轻学生课业负担提高学习质量

协同复习提高效率典型题例集记录了学生普遍存在问题的重难点教师可以作为参考依据制定期末复习计划带领学生回顾易错题目一起分析明确方法直到彻底掌握这类题型精准复习避免学生复习的盲目性减轻学习压力

关注学生了解学情典型题例集不仅反映学生显性的学习状况还包含隐性的学习态度如非常简单的计算题出错较多可能说明学生没有养成良好的做题习惯教师可以深度研究及时掌握学生的学习状况作出有价值的解决方案促进学生成长

巧用典型题例集优化创新有方法

日周月流动反思教学教师每天随时记录易错题难点题典型题用不同颜色的笔在典型题例集空白处做好分析和批注并自编一道同类型的题目做以巩固每周将典型题例集上的题目整体上反思一遍并选取部分题目再次进行教育教学展开变式练习每月要把当月的题目进行归类建立知识体系总结解题方法让学生熟练掌握学习技巧

轮转阅读共同成长基于学生实情同年级组不同班级的典型题例集有所差异同组教师定期交换阅读交流研讨相互学习相互促进取长补短共同进步

销号管理有序积累在有关易错题难点题典型题的教学过程中学生不断改正错误提升学习能力教师通过典型题例集把确认已经掌握的题目销号不再作为教学的重点把精力集中在学生尚未解决的题目上实施有效教学随着时间的积累典型题例集将越来越厚成为学校教育的宝贵财富

灵活标记清晰便利教师可以使用不同颜色的笔灵活标记让题目变得清晰使用典型题例集也更为方便在题目适当圈画标注审题易错概念难理解等字样可以有效地把握错因和重难点也为期末复习提供依据

甘井子区千山路小学的典型题例集为学校教学管理提供了新思路新方向为教师指导教育教学提供了有效方法和便利条件为学生学习减轻负担提高效率从问题入手解决问题典型题例集量体裁衣为有效落实双减鼎力助航

来源大连日报

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