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本单元我们需要掌握的阅读方法是一边读一边预测顺着故事情节去猜想故事的发展和结局感受阅读的乐趣
示例
1我一边读西游记一边预测当读到孙悟空第二次向铁扇公主借芭蕉扇时我预测铁扇公主会借孙悟空一把假的芭蕉扇
2当我看到渔夫和金鱼的故事这个标题我预测这个故事的主人公是渔夫金鱼而且渔夫应该救了金鱼金鱼为报恩帮助渔夫
识字加油站
1用部首查字法认识基础佳盲
2关注结构特征用部首查字法认识阁唐
3用音序查字法了解盲是指看不见东西
要求会认的字
轴基础阁佳盲唐
词句段运用
多音字
假读ji时有虚伪的不真实的人造的等意思也有凭借依靠的意思读ji时指按照规定或经过批准不工作或学习的时间
所以假的读音依次为jijijiji
几读j时有小桌子的意思也有表示十分接近差不多表示事情接近发生之意
读j时可用来询问数目或表示大于一而小于十的不定的数目
所以几的读音依次为jjjj
中读zhng时一般是方位词
读zhng时指正对上恰好合上或受到遭受
所以中的读音依次为zhngzhngzhngzhng
处读ch时作动词表示居住交往办理等读ch时作名词表示地方机关等
所以处的读音依次是chchchch
成语归类
我发现
这些成语中第一三字均为数字第一列为百x百x式成语第二列为四X八X式成语第三列为七X八X式成语并且每个成语的前半部分和后半部分是并列关系
类似的成语有百伶百俐四仰八叉七歪八扭等等
认识提示语
我的发现
提示语的位置不同引号的用法也有不同
1提示语在引语前提示语后面一般用冒号引语在前后引号之间如第一句
2提示语在引语后引语在前后引号之间提示语后用句号如第二句
3提示语在引语中间则前后引语各位于一组前后引号中间提示语后用逗号如第三句
习题训练
1妹妹高兴地说花园里的鲜花真美啊
2哎呀这幅风景画画得太逼真了妈妈开心地说你长大后一定能成为一名画家
日积月累
1人心齐泰山移
只要人们齐心协力就能创造奇迹
2二人同心其利断金
两个人一条心就能发挥很大的力量
3三个臭皮匠顶个诸葛亮
三个普通人的智慧合起来要顶一个诸葛亮比喻集体的智慧大
4一个篱笆三个桩一个好汉三个帮
一个人的力量很单薄要大家互相帮助才能做成事
延伸拓展
1人多山倒力众海移
2滴水不成海独木不成林
3团结一条心黄土变成金
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