无论是在春秋战国还是魏晋南北朝以及后来的隋唐宋元明清都出现了很多的思想家他们的出现不但促进了国家的学术发展也反映了当时的社会状况我们在读史书的过程中就会从中感受到作者所要表达的文章中心思想和主题他们著成的作品至今被我们学习和传颂
比如西汉武帝时期的文学家和史学家司马迁面临着身体上的残缺和病痛硬是坚持完成了历史学著作史记这样的著作对于整个中国来说对于后世历史的考察和文化的传播起到了至关重要道的作用如果没有司马迁的史记我们就无法从中看到过去辉煌的历史
今天我们所要讲的就是最具特殊意义的一位人物当一提到他的名字时很多人就会想起他一生所做的伟大事情他是明朝时期非常难得的一位思想家以及政治家同时他的成长过程也见证了明朝从刚开始走向辉煌的过程他就是王阳明他所创立的学习方法为当时的教育起到了促进作用
一关于王阳明的故事
每当说起王阳明很多人都会称赞他的作品可以抵得上百万雄兵他一生只活了57岁在当时的明朝人的平均寿龄是32岁王阳明的岁数在当时算是非常罕见的了同时王阳明从小就面临着很多的疾病患有严重的咳嗽病因此以这样的状态能活到57岁已经很难得了
我们之前了解王阳明都是从历史书中或者相关的历史记载也都能了解到他是一位充满神秘色彩的人物他在文学上的成就不仅对于中国产生了深厚的影响同时也对其他国家带了很多积极的因素就是这么一位如此重要的人却在自己生命的最后关头遭遇了十分被动的局面
因为长期积累的疾病导致他全身都溃烂在这种情况下王阳明四处寻找良医为他医治但是医生都全部跑光了在人生的最后时刻他说出的八个字也受到了无数人的关注嘉靖七年的十一月二十九日这一天的晚上十分的寒冷此时的王阳明正在返回家乡的路上可是还没有到家门口就离开了这个世界我心光明夫复何言这是王阳明留给世界的最后八个字也代表了他内心的想法
这8个字其实就是王阳明一生的写照在那个身不由己的年代他只追求属于自己的一片净土我的心永远朝向光明只为寻找最亮的地方来实现我的梦想这样的梦想在王阳明的最后一刻也得以实现也达到了他内心的最高境界知行合一这四个字就是王阳明一生的代言词也成就了他成为了当代大师
我们都知道在明朝的时候很多的教育思想家都崇拜程朱理学王阳明也是如此在他的人生中大部分的时间都是在研究力学同时王阳明一生也在追求真理一直在找如何和别人更好的相处和交流他也在自己的行为当中得到了一定的道理
二小时候就有的梦想
王阳明在很小时就表现出了惊人的天赋特别是在文学上产生了浓厚的兴趣在王阳明看来自己长大并不是要成为一名将军领兵打仗为国争光也不是通过科举制度成为状元从而当官更不是跟随当时的社会潮流去南方经商对于王阳明来说这些别人追求的并不是自己想要的自己想成为的就是成为一代圣贤
王阳明之所以会产生这样的想法就是因为看不惯当时的社会风气很多人为了一个小小的官位就会不惜任何代价去迎合别人也有很多人为了眼前的蝇头小利去做一些违背良心的事情因此成为一代圣贤对于王阳明来说是此生的梦想他的这个想法也超越了很多读书人的想法
我们在学习的过程中会经常看到王阳明的诗句例如
山近月远觉月小便道此山大于月若
人有眼大于天还见山小月更阔这句诗是在
王阳明很小的时候写的从句中的意思我们就可以看出王阳明的大气和魂魄同时我们也能从中学到一定的逻辑性也让我们知道了其中表达的含义
因此一般很伟大的人物在很小的时候就能表现出与众不同的特点他们的气魄和想法都是亘古未有的在他们的少年时代就能树立起远大的理想和抱负并且为了心中的理想不断的去努力
三成为一代大家
王阳明从小就能写出很多漂亮的文章也正是由于他的聪明才智让他有了足够的骄傲在王阳明22岁的时候去参加了科举考试制度而自己的努力却是没有得到回报在后来经历了2次的失败以后终于在第3次考取了自己的功名
在进入朝廷之后他担任了兵部的主事官主要考察武官的升降和考核这样的工作在当时所有官员看来是非常无聊和枯燥的但是王阳明觉得这样的职位能够让自己更加接触军队后来也证明了王阳明的决定是非常正确的由于长时间以来累积的经验让他在一次平叛王爷造反中展露头角
后来在官场中经历了无数次的折磨和痛苦之后王阳明担任了当时那南京的最高行政官南京鸿胪卿此时王阳明正处于人生的巅峰也是做学问的最佳时机于是王阳明通过自己的学习和一套推论得出总结了知行合一的理学方法
四总结
秦皇汉武唐宗宋祖这些有过丰功伟业的帝王至今被我们所铭记他们在历史的长河中留下了浓墨重彩的一笔同时他们的功绩永远卸写在历史书上众所周知从2000多年前的先秦时代再到1912年清政府灭亡千百年来的封建制度一直影响着人们的生活
回顾王阳明的一生我们就会发现他此生都在探究真理的路上行走用心学的理论为天下的读书人指明了道路他的知行合一不仅在当时得到了极大的重要也对我们今天的教育模式产生了积极的影响