古汉语词语以单音节为主但就虚词来说复音虚词无论在数量使用频率还是使用范围上都不比单音词逊色这部分词由文言虚词合并使用长期以来形成了固定结构虽然高考不直接以这类词为考查对象但在理解文意翻译文句时经常碰到因此对于这一语法现象高中同学也应予以足够的重视现将一些常见的复音虚词用法和意义简析如下
1不啻副词性结构表示不限制在某种范围之内但可以根据语境灵活表意一般可译为不止不亚于无异于至多等意义如
视百年百数十年以前不啻增二十倍焉
举家庆贺虽连城拱璧不啻也
2比及比至逮至介词性结构用来表示预期的时间或已至的时间可译为等到了如
毛遂比至楚与十九人议论十九人皆服
比至陈车六七百乘骑千余卒数万人
3得无得亡得微主要表达两种语气一揣测性疑问语气可译为该不会莫非恐怕等二反问语气可译为能不如
日食饮得无衰乎
得无教我猎虫所耶
4而后副词性结构表示经过一定的条件或时间后方能怎么样可译为才方才等如
臣鞠躬尽瘁死而后已
三月而后成
5而况连词性结构表示更进一层的意思常含有反问语气可译为何况如
今以钟磬置水中虽大风浪不能鸣也而况石乎
技经肯綮之未尝而况大軱乎
6而已助词性结构放在句末表示限止的语气相当于罢了如闻道有先后术业有专攻如是而已
一人一桌一椅一扇一抚尺而已
7何其胡其曷其奚其常见用法有两种一代词性结构可以表示询问或反问与何用法一样可译为为什么怎么也可以表示对程度的询问兼有感叹意味时可译为为什么这样怎么这样二副词性结构用于感叹句中表示程度深可译为多么如
田赞衣补衣而见荆王荆王曰先生之衣何其恶也
至于誓天断发泣下沾襟何其哀也
8何如若何即如何述宾式结构用在疑问句中表示疑问或诘问可译为怎么样什么样如
更若役复若赋则何如
好乐何如
9可得可得而可得以助词性结构可与得同义并列一般用于动词前表示动作行为实现的可能性可译为可以可能如
齐桓晋文之事可得闻乎
王之所大欲可得闻与
10且夫助词性结构放在句首表示下文是更进一步的议论可译为再说如
且夫天下非小弱也
且夫天下固有意外之患也
11若此述宾式结构常用于疑问或反问句中可译为如此这样如
何以自绘败状令人丧气若此
求剑若此不亦惑乎
12若夫述宾式结构用在一段话的开头引起论述的词近似要说那像那的意思如
若夫霪雨霏霏连月不开
若夫乘天地之正而御六气之辨以游无穷者彼且恶乎待哉
13然后连词性结构用于一句话的开头表示承接相当于现代汉语然后然后才如
世有伯乐然后有千里马
权然后知轻重度然后知长短
14然而连词性结构常用在句首表示转折相当于现代汉语虽然这样可是如
然而成败异变功业相反也
老者衣帛食肉黎民不饥不寒然而不王者未之有也
15然则然即连词性结构常有两种用法一用在句子开头起承上启下的作用即代词然和连词则构成可译为既然这样那么如果这样那么二表示转折关系即连词则作而相当于然而如
然则诸侯之地有限
然则一羽之不举不为用力焉
16虽然连词性结构由连词虽和代词然组合而成表示明显的转折关系时相当于现代汉语的虽然如此表示假设虚拟的情形转折关系不明显时相当于现代汉语的即使如此如
王曰善哉虽然公输盘为我造云梯必取宋
17所以一表示行为所凭借的方式方法或依据相当于用来的方法是用来的二表示原因相当于的原因缘故
师者所以传道受业解惑也
所以遣将守关者备他盗之出入与非常也
18是以以是以故连词性结构用于引出事理发展或推断的结果可译为因此如
是以十九年而刀刃若新发于硎
以是人多以书假余
19无乃与语气词配合用委婉的语气表示对某种情况的估计或认识一般表示询问可译为恐怕如
无乃尔是过与
远主备之无乃不可乎
20于是用法与现代汉语的于是不完全相同
一放在句子开头表前后句的承接或因果关系与现在的承接连词或因果连词相同现代汉语也这样用如
于是秦王不怿为一击缻
吴之民方痛心焉于是乘其厉声以呵则噪而相逐
二放在谓语之前或谓语之后于是属介宾短语作状语或补语可根据于的不同用法分别相当于在这从这等如
吾祖死于是吾父死于是在这职业上
三表时间在这时如于是宾客无不变色离席
四对此如于是余有叹焉
五从此如遂墨以葬文公晋于是始墨
21足以助词性结构用于动词前表示有条件有能力去做某事可译为足够用来完全可以能够如
是心足以王矣
今恩足以及禽兽而功不至于百姓者独何与