芥末堆田园3月13日报道
据2017年中国留守儿童心灵状况白皮书估算中国农村留守儿童共超过2300万值得注意的是在份对留守儿童的有效调查问卷中有79的孩子认为父亲或者母亲过世对自己几乎没有影响心理学研究认为生活在没能提供足够关爱的原生家庭中留守儿童除了会怨恨自己的父母性格孤僻悲观自卑还有可能会在无意识中模仿父母的做法将所受的伤害加诸于自己的孩子身上
2008年蓝信封创始人周文华受留守儿童因思念父母自杀的新闻报道触动创办了专注于留守儿童心理陪伴的民间公益机构蓝信封周文华认为留守儿童心理陪伴的需求源于亲情缺失下的情感倾诉渠道缺失因此他决定以书信作为长期陪伴的媒介通过大学生志愿者与留守儿童一对一书信来往的方式为正处于青春初期的留守儿童搭建朋辈心灵交流平台解决他们成长过程中遇到的困惑
蓝信封服务对象数量统计来源蓝信封官网
截止到2017年11月蓝信封已经发动了6000多名留守儿童和400多所全国高校大学生参与同信书信往来量达多封周文华相信你执笔写信的手有温暖的力量
孩子感兴趣的不是写信而是大学生
时间拉回2008年周文华还是中山大学的一名学生他认为自己是一个非常害怕孤独的人看到留守儿童因思念父母自杀的新闻报道后他便决定做点什么那时周文华也是学校论坛心情版面的博主喜欢在论坛上帮助别人解决各种问题所以基于对文字力量的感知他选择了用手写书信的方式帮助留守儿童找回安全感和归属感
周文华介绍蓝信封回应的是留守儿童情感缺失的社会问题这种情感缺失主要体现在两个方面一是对情感非常依赖害怕失去二是极端的情感冷漠与别人难以建立信任周文华认为初一孩子的情感缺失最为敏感一方面是由于经历小升初学业压力突然增大另一方面是他们开始进入青春期对异性好奇迷茫但不知如何相处同时父母不在身边陪伴也增加了敏感度
周文华介绍目前蓝信封的项目地学校主要集中在湖南汉寿广东河源和四川宜宾每年3月和9月项目组在全国各大高校招募通信大使通过笔试的志愿者在参加三次培训后与留守儿童结对通信进行为期至少一年的通信为保证志愿者和服务对象的持续参与由项目组统一收发信件第二年对已通信一年的学生进行回访对通信质量做反馈评估三年后进行系统回访及案例整理
周文华认为以书信的方式可以深度陪伴留守儿童孩子们每个月写一封信可以自由选择写到初三持续三年同时手写的信件可以被记录被回顾易于保存此外大学生与留守儿童结对通信是一种大龄青少年对低龄青少年的同理心陪伴
那么这些孩子真的愿意写信吗其实孩子感兴趣的并不是写信而是大学生周文华说对书信的统计分析发现留守儿童喜欢和志愿者通信主要是因为大学生可以满足留守儿童的指导学习陪伴聊天对外面世界好奇的三个核心需求而这部分也刚好是大学生最能回应最能同理和最能共鸣的内容
规模化是手段而不是目的
针对书信陪伴对留守儿童的成长干预效果周文华与中山大学合作进行了为期3年的效果评估评估发现每年每个通信结队的写信数量是158封信每100个孩子中有82个孩子可以持续一年的通信其他中断通信的情况绝大部分是因为学生转学或者辍学
书信陪伴有效提高孩子的亲社会行为和支持利用度
此外研究发现通信的孩子开始学会分享更愿意关心别人的感受同时他们在遇到困难时更愿意主动寻求他人帮助避免极端行为
留守儿童一定不等于问题儿童那么留守儿童在什么状况下有可能变成问题儿童周文华介绍研究组发现有两个中介因素分别是留守儿童的情绪依赖值较低即有什么话只对自己说憋在心里对别人说的少导致归属感和安全感降低以及长期处于不安全中孩子们的心理健康很容易受损而通信增加了倾诉渠道增强了情绪依赖让孩子们感到安全感和归宿感
那么项目评估效果不错是否应该规模化呢周文华认为规模化是手段而不是目的他介绍蓝信封于2017年1月开始实施规模化截止目前蓝信封全职人员增加了1倍服务数量翻了近10倍
周文华认为而互联网系统的建立是项目规模化的基础蓝信封利用互联网建立平台让志愿者把信件上传到系统上方便随时查看信件的邮寄情况此外蓝信封开发了不同类型的细分培训针对孩子90的普遍性问题蓝信封会统一进行线上解答或让其自主查阅通信手册剩余9的问题会有小助手在线解答最后1的的极端个案咨询蓝信封会让专业心理咨询师介入并协同当地班主任处理他举例说去年回应了32例极端心理问题包括8起自杀案
周文华介绍蓝信封主要是通过口碑传播社群经营来规模化招募志愿者孩子们可以自由报名或老师推荐参与通信蓝信封会优先照顾孤儿单亲家庭的孩子他自豪的说截止到2017年11月我们的联系人增加了12万个有8913人报名覆盖近400所高校我们有一批六年前通信的孩子这些孩子上大学后就成为了我们的志愿者在这里我们看到了关于教育本质的讨论就是接纳连结和榜样的力量
对于通信项目的风险控制周文华特别强调蓝信封是同性别通信小女生只能跟大姐姐通信不能跟大哥哥通信但是小男生可以和大哥哥通信也可以和大姐姐通信此外蓝信封不允许孩子和志愿者私下见面而是统一组织夏令营
对于未来的发展周文华表示蓝信封希望通过5年的时间覆盖1000所学校年度通信达到100万封他说这些信件内容将会成为极有价值的数据库通过分析这些数据第一可以推动怎么把信写好第二推动行业发展和政策制定这也是蓝信封实现使命的路径