俗话说得好良言一句三冬暖恶语伤人六月寒这句话的意思就是说夸人一句让人遍体温暖而刻薄一句让人心都凉透
著名的心理学家马歇尔也表示也许我们自己认识不到我们的表达方式是粗暴的但是却会让他人感受到痛苦
而遭受这种语言痛苦最多的恐怕就是孩子们了
刀子嘴豆腐心的家长不是好家长
我们在生活中不难发现有很多家长在面对孩子的时候经常会恶语相向说孩子这里不行那里不好甚至还会使用一些令人崩溃的词汇感觉在家长的口中自己的孩子连呼吸空气都属于一种浪费
不过这些家长在语言贬低孩子的同时却又十分精致地照顾着自己的孩子为孩子的衣食住行操心帮助孩子解决难题等等这样的行为在很多人看来就是刀子嘴豆腐心嘴上说着孩子一无是处但是行动上却完全是另外一种表现
当然很多人也觉得这样的家长是好家长他们
嘴上的刻薄只是为了激发孩子的斗志让孩子产生积极向上的思想让孩子能够奋发图强
但是很多人可能没有认识到
家长的这种行为孩子会不会理解呢
可能有些孩子比较懂事也比较成熟知道家长的脾气和性格知道家长的秉性所以明白家长的行为其实是为自己好能够理解家长的言行
那另一个问题来了
就算是孩子能够理解那么能不能接受呢
答案显然是难以接受的虽说孩子明知道家长是为自己好但是家长那喋喋不休的恶语每天都在自己的耳畔响起孩子就算是理解家长也仍旧是无法承受这种唠叨的负面的语言将会让孩子的心头时刻笼罩着一种阴影让孩子喘不过气
并且家长的习惯性恶语对于孩子的影响不仅仅是这些孩子如果经常生活在一种负面的语言环境下那么
孩子也会受到环境的影响变得口吐恶语
在与人交际的时候很可能会无法阻止正确的语言进行表达从而
恶化人际关系社会关系情感关系
等等让孩子难以立足于社会无法交到朋友
所以你还认为刀子嘴豆腐心的家长是好家长吗他们是一群以语言来毁灭孩子的家长更加可怕的是这些家长却完全不知道自己的行为会带给孩子这么大的伤害
家长对孩子恶语相向的原因
家长对孩子做出恶语相向的行为有很多原因不过其中比较普遍的要数这三种
为了避免孩子产生骄傲的情绪刻意而为之
家长们都是希望自己的孩子能够不断地进步都不想让孩子因为一点小成就而沾沾自喜产生骄傲的情绪所以一些家长就常常
忍住不表扬而是换成一些其他的表达方式
比如孩子考试满分欣喜的将这个消息告诉家长结果家长却说字写得不好才得了一次100分就骄傲看看人家XXX每次都是100分你能得100分不是老师改错了吧等等言语之间还隐藏着内心欣喜的心情就怕被孩子知道让孩子变得骄傲
但是这样的话在孩子听来就是家长对自己成就的一种否定是家长对于自己的不信任不认可从而让孩子产生非常严重的自卑心理影响孩子的心理健康
家长在小时候就生活在这种教育环境中
有些家长在自己小时候经常受到自己长辈的恶语教育从小生活在一种充满负面语言的家庭中继而就慢慢的进行了模仿并且潜意识的认为在教育孩子方面就应该保持一种同样的状态
虽说有些时候家长能够意识到自己对孩子的恶语是不对的但是往往出于习惯和潜意识的原因导致家长情不自禁的对孩子恶语相向这一点令某些观念开明的家长也深感无奈
家长存在大量负面情绪借由训导孩子进行发泄
还有一些家长其实对孩子的恶语是一种自身负面情绪的发泄
家长在生活工作中也会遇到很多困难与不顺在很多场合也是很难完整地宣泄自己的情绪而在回到家之后家长的心理防线逐渐松弛家长的内心正在寻找发泄情绪的机会这时候孩子的任何行为都可能成为家长发泄情绪的起因
这种家长属于情绪控制能力较差的家长无论这些家长在育儿方面的知识和能力有多强只要自身的情绪控制能力差那么都是很有可能会出现此类情况的
他们并非不爱孩子也并非有意把孩子当作情绪垃圾桶只不过是因为负面情绪的过度积累导致的暂时性激动而造成的
管住嘴是每个合格家长都需要具备的重要技能
家长的恶语不但能够让孩子产生大量的负面心理因素还会让孩子的性格产生缺陷影响家长与孩子之间的亲子关系
所以家长一定要注意在平时管住自己的嘴不要轻易地对孩子恶语相向
有些家长可能无法良好的进行自我控制那么建议这些家长在回家之前提前的释放自己的负面情绪避免将负面情绪带回家里
另外注意自己的说话方式同一种含义的语句最好使用积极正面的鼓励性语言来表达
育儿的过程其实也是一个律己的过程
育儿先律己
才能够让孩子健康成长
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