这项研究得到了西班牙对外贸易研究所(工业，贸易和旅游部的一部分)和EDUESPANA协会的支持，发现2017/18学年约616,788名国际学生的入学贡献约为2,143,631,704欧元。西班牙经济。
“对国际学生的存在所带来的好处缺乏了解”
报告还发现，国际学生在学术课程上的每一欧元支出，在经济的其他领域也花费了0.86欧元，并且估计仅在教育领域，国际学生就支持5340个FTE。
尽管根据该报告，国际教育现在已成为西班牙的“主要经济部门”，但广大公众尚未立即理解其益处。
克里斯蒂娜·格拉塞(Cristina Grasset)写道：“不仅在西班牙，而且在其他几个欧洲，由于留学生的到来对经济影响和社会利益也普遍缺乏理解和赞赏，”报告告诉《 PIE新闻》。
“我们希望报告中基于数据的证据将有助于传播信息，提高认识并提高利益相关者和政府机构的认识。”
报告指出，提高对这一部门的利益和潜力的认识对于倡导有利的立法和消除阻碍该部门发展的障碍至关重要。
Grasset说：“我们需要简化非学生必须完成的程序才能参加西班牙的课程。”
她解释说：“过去，这些包括漫长而令人沮丧的官僚程序，这鼓励了许多人寻求其他教育目的地。”她补充说，希望在2018年通过的新立法将消除一些障碍。
格拉塞特说，吸引国际学生的另一项变化是英语授课课程数量的增加。
她说：“我们在吸引国际学生方面的能力受到了在没有事先掌握西班牙语的情况下所能完成的最低学历的限制，”她补充说，全学位国际学生人数仍在增长，他们的贡献将成为目标。未来的报告。
本报告使用各种来源估算了西班牙教育系统四个部门中的国际学生的入学人数和经济贡献：伊拉斯mus斯(西班牙是主要目的地)，语言和文化学校，商学院和留学人员程式。
迄今为止，语言学校部门迎来了最多的学生，总数为472,150，影响总数为793,102,474。
西班牙对外西班牙语学校协会联合会FEDELE的EncarnaciónGutierrez告诉The PIE，在过去的几年中，这个数字一直在稳步增长，并且该协会致力于宣传和促进。
她说：“我们正在与其他机构举行会议并作为团队合作，以获取发放学生签证的便利，并将我们的学术成就视为大学学分。”她补充说，事实证明，FEDELE的代理商研讨会非常受欢迎，接下来的活动于9月29日举行。
CLIC副主任弗雷德里克·帕里拉·加洛(Frederic Parrilla Garreau)表示，尽管如此令人印象深刻，但有关语言学校领域的数字甚至可能是保守估计。
他解释说，这些数据仅与FEDELE的成员有关，不包括不属于该协会的大学和私立学校。
他说：“外国学生的总数总共至少比这多出10-15%，我不会感到惊讶。”