2名喀拉拉邦的工程专业学生因开发虚拟教室而获得一等奖

努尔政府工程学院的两名学生在开发虚拟教室的全球竞赛中获得了10,000美元(约合75万卢比)的一等奖。

在封锁期间开发虚拟教室的全球竞赛中,两名来自Kannur政府工程学院的学生获得了10,000美元(约合75万卢比)的一等奖。

喀拉拉邦启动任务组织(Kerala Startup Mission)在此发布的消息称,Abinand C和Shilpa Rajeev都从该机构上州获得了第二年的BTech(计算机科学)学位,他们的“ iClassroom”在#CODE19(针对)Hackathon中脱颖而出。星期六。

一个为千禧一代打造的学习平台,它得到社交媒体的支持,并实现对等通信。

比赛目的

国际#CODE19由慈善组织Motwani Jadeja家庭基金会和软件解决方案公司Hackerearth共同组织,旨在支持各大洲的年轻企业家。

上个月,该活动以“抗击Covid-19的教育和意识”为主题,是在坎纳乌尔(Kannur)的马拉巴尔创新与创业区的行业学生联系计划的一部分。

该新闻稿称,“ iClassroom”可方便进行演讲录音,在线作业和类似项目,这在紧急情况下(如锁定)可能是唯一可行的选择。

Motwani Jadeja家庭基金会与喀拉拉邦启动任务组织(Kerala Startup Mission)联合举办活动,该组织是州政府为企业家精神发展和孵化活动设立的节点机构。

(0)
上一篇 2022年3月28日
下一篇 2022年3月28日

相关推荐