新通用核心州标准的实施要求各地的学校在教室中采用技术，包括苹果，微软，谷歌和思科在内的技术公司正在争夺K-12教育技术领域，该领域的规模预计将增加一倍以上根据GSV Advisors的数据，到2017年将达到134亿美元。
这些技术公司正在实施不同的业务策略，以尽可能抢占当前54亿美元的K-12学习市场。《硅谷商业杂志》的Preeti Upadhyaya写道，技术将在评估学生的成功率，鼓励在学习过程中使用更多设备方面发挥重要作用。
Imagine K12的董事兼合伙人Karen Lien说：“ Common Core的出现对学校来说是一个变化，对初创公司来说变化是巨大的。” Imagine K12是一家位于帕洛阿尔托的新兴孵化器和投资公司，致力于K-12教育。“大型科技公司和初创公司进入的机会非常令人兴奋。”
思科希望在三个主要类别中寻找机会，包括学校的核心基础架构，协作技术以及大型教育机构的数据中心需求。思科公共教育部门团队负责人雷妮·帕顿(Renee Patton)表示，该公司正在与学校合作，以帮助他们弄清楚他们将如何实施与Common Core保持一致的技术。
“我们帮助学校确定一次要测试多少个教室，并且在任何给定时间将有多少学生连接到网络。我们帮助学校确定他们目前的差距，然后我们将与Cisco Capital合作或我们的赠款团队在必要时帮助他们融资。” Patton说。
Patton认为，学校应该使用多功能的设备和系统，以充分利用并最大化其技术投资回报。亚利桑那州天堂谷的学区正在使用思科的网真技术在10所学校中提供AP微积分课程。每所学校的学生人数不足，因此无法聘请AP微积分老师，但是借助视频技术可以同时覆盖所有学生的能力使该学区可以提供该课程。
科技巨头苹果公司(Apple)已经在学校中处于有利地位，它也在寻求保持其地位并在教育市场上开发新的机会。在最近的财报电话会议上，苹果首席执行官蒂姆·库克(Tim Cook)宣布，苹果制造商控制着94%的教育平板电脑市场，并表示该公司在教育领域的收入首次超过10亿美元。
在全国范围内采取的行动之后，洛杉矶联合学区与苹果公司签订了为学生和行政部门提供iPad的合同。该公司在整个夏季向学区提供了640,000台iPad，尽管由于管理员面临与结构和财务相关的一些问题，最近推迟了这些设备的推出，但苹果并没有受到批评。
谷歌似乎是苹果在教育领域的最大竞争对手。该公司最近宣布了其专注于教育的应用商店Google Play for Education。Google产品管理总监Rajen Sheth表示，教室中设备分发的部署和可管理性是将技术整合到学校中的最大障碍之一。