Wired深入研究了英国最新发布的课程的细节，发现英国的学校将更加重视与当今世界相关的主题，包括计算机编程，气候变化和3D建模。凯蒂·柯林斯(Katie Collins)解释说，课程收费是由于日益重要的重要性，因为它通过倾销诸如文字处理之类的课程并将其替换为编码算法分析来创建精通技术的人才。
这不是课程试图赶上技术的唯一途径。从一年级开始，学生将接受有关数字时代隐私重要性的课程。
所有这些加在一起，使学生可以自信地浏览社交媒体和互联网的陷阱，并以相同的学习技能，使他们能够在关键阶段3掌握两种编程语言。他们还将精通二进制算术并运用这些技能解决问题。
戴维·卡梅伦在出版物发表后的一份声明中说：“作为父母，这正是我希望我的孩子们学习的东西。而且，作为，我知道这场教育革命对于未来几十年英国的繁荣至关重要。”课程。
根据一份概述变更的声明，在对原始草案的回应认为其“不够理想”之后，拟议的设计和技术课程大纲也进行了重大改革。新课程说，从七岁开始，应该教孩子计算机辅助设计，从11岁开始，他们将学习3D和数学建模，以及使用计算机辅助制造工具，包括设计中的可编程组件。
柯林斯认为，该课程没有提及诸如3D打印之类的技术，但是正如之前在《卫报》上所写的那样，这一新的非常有前途的发展无疑是那些在课程发展中发挥了作用的人的脑海。引用白厅消息人士的话说，所有学校都可以使用3D打印机供学生使用只是时间问题。如果是这样，那么结合对学习计算机程序设计的新关注，他们可以为学生做好准备，使他们为将来公司运营其制造工厂的方式做准备。
很高兴看到英国政府全面改革了中小学的教育体系，以全面关注设计，技术和计算领域。尽管伦敦以其更广泛的实力而闻名，但英国在培育新的技术企业家新芽方面颇具才华，但由于技术职位的合适技术申请人的数量也不足，导致了竞争激烈的人才库，最终，“小家伙”常常难以获得最好的成绩。
即使是儿童的历史课程也无法逃脱技术的影响，因为现在预计他们将能够在历史上的重要人物之间进行比较，其中包括网络发明家蒂姆·伯纳斯·李爵士。